Kategorie: Trends & Entwicklungen
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Warmer Rückenwind von ganz oben
Am 25.6.2012 hat die Enquete-Kommission Internet und digitale Gesellschaft des deutschen Bundestages ein Papier mit Handlungsempfehlungen zum Unterthema „Bildung und Forschung“ verabschiedet. Allen an der Hochschule, die das Thema „IT“ nicht grundsätzlich ausblenden, sei das 28-seitige PDF zum Lesen empfohlen. Man darf aber keine spektakulären Dinge erwarten oder Vorschläge, für revolutionäre Umwälzungen. Stattdessen wird man…
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OPCO 2012 – ein erster Zwischenstand
Wie in diesem Blog bereits kurz berichtet, läuft seit April (und noch bis 21. Juli) ein „Massive Open Online-Course“ zur kritischen Diskussion über die E-Learning-Trends des aktuellen „Horizon“-Reports: http://opco12.de/. Der Report selbst befindet sich in deutscher Version hier: http://www.campus-innovation.de/node/1509. Leider sind wir aufgrund der Arbeitsbelastung mit dem Umstieg auf Moodle 2.x an der UDE nicht…
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RFID/NFC-Blocker
Die Speicherung personenbezogener Daten auf Plastikkarten ist nichts Neues. Ab den 1970er Jahren gab es die ersten Kreditkarten mit Formprägungen zur mechanischen Übernahme von Kreditkartennummern auf Papierzettel – einige erinnern sich vielleicht noch an das obligatorische „ritsch-ratsch“-Geräusch bei Bezahlvorgängen mit frühen Kreditkarten. Später zogen elektromagnetische und kontaktbasierte Techniken nach. Mittlerweile ist die digitale Datenspeicherung auf…
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Das iPad in Lehrveranstaltungen
Ich gehe mal davon aus, dass der letzte Blogbeitrag zu den Abstimmungssystemen auf ein breites Interesse gestoßen ist ;-). Deshalb möchte ich auf ein Pilotprojekt der Universität Kassel zum Mobile Learning hinweisen, bei dem mobile Geräte, insbesondere iPads, u. a. als Abstimmungswerkzeug in Lehrveranstaltungen eingesetzt wurden: Wegener, R.; Bitzer, P.; Oeste, S. & Leimeister, J.…
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Bald neu: Wikidata
1970 hat sich ein 15-jähriger einen Computer als überdimensionalen Supertaschenrechner vorgestellt. Der Fortran-Kurs im ersten Semester an der Uni bestätigt dem 19-jährigen dieses Bild. Die Begriffe „Datenverarbeitung“ und „Informationsverarbeitung“ gab es damals zwar schon, aber was sollte das sein? Wir haben Nullstellen oder Integrale berechnet. Die Welt hat sich mittlerweile verändert und der über 50-jährige…